意凱創(chuàng)新、實踐就業(yè)基地揭幕成立
2014年12月9日，我公司與南京航空航天大學-金城學院-機電工程系舉辦校企合作簽約授牌儀式。
我公司宋花江董事長，章冬平經(jīng)理，張盛雄經(jīng)理，南京航空航天大學-金城學院-機電工程系主任陳富林教授，黨總支書記李忠豪老師，專業(yè)教師萬軼、范大偉、劉流老師，出席了校企合作簽約授牌儀式。
機電工程系陳富林主任一行人在張盛雄經(jīng)理陪同下參觀了我公司產(chǎn)品展覽室，產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)工作室和產(chǎn)品安裝測試工作間等重要場所，并就公司業(yè)務(wù)范圍、營銷區(qū)域和業(yè)績、創(chuàng)業(yè)歷程以及未來發(fā)展和規(guī)劃進行概況介紹。
隨后，陳富林教授向我們介紹了機電工程系概況、專業(yè)特點、人才培育目標及校企合作模式等。在洽談合作事宜過程中，雙方共同強調(diào)務(wù)實精神，借助基地平臺，結(jié)合機電工程系學科特點將實習就業(yè)工作共同做好達到雙贏目的，宋花江董事長也特別強調(diào)對于實習和畢業(yè)生生培養(yǎng)和管理工作。
最后，陳富林主任和宋花江董事長代表雙方為“南京航空航天大學金城學院創(chuàng)新、實踐、就業(yè)基地”舉行了揭牌儀式。
南京航空航天大學-機電工程系 - 系部概況
機電工程系下設(shè)機械工程、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計三個本科專業(yè)，主要培養(yǎng)在機械和工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營管理工作的高級應(yīng)用型人才。其中機械工程專業(yè)具有機械工程與電子技術(shù)、自動控制及計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的特點。工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)體現(xiàn)了機電產(chǎn)品設(shè)計、計算機應(yīng)用技術(shù)和人文藝術(shù)融為一體的特色。
為了培養(yǎng)學生的工程實踐能力，學院在專業(yè)實驗室方面進行了重點建設(shè)。目前機械工程專業(yè)實驗室主要有機械設(shè)計實驗室、測量技術(shù)實驗室、液壓與氣動實驗室、自動化制造系統(tǒng)實驗室、數(shù)控技術(shù)實驗室、機械制造技術(shù)實驗室、CAD/CAM實驗室、機器人設(shè)計與制作實驗室、機電一體化創(chuàng)新實驗室、數(shù)控加工（機床）實驗室。工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)實驗室主要有素描室、色彩室、構(gòu)成室、模型制作室、展廳、工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新工作室，這些實驗室和工作室為學生的實驗、實訓和課外活動提供了良好的條件和環(huán)境。
為了提升學生的專業(yè)素質(zhì)和動手能力，推動畢業(yè)生就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)，我系大力推進大學生創(chuàng)新、實踐、就業(yè)基地的建設(shè)。截止2014年，我系先后與29家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，如：艾志工業(yè)技術(shù)集團有限公司、創(chuàng)美工藝（常熟）有限公司、南京永騰化工裝備有限公司、深圳市賽迪弗工業(yè)設(shè)計經(jīng)營有限公司等。在全面提升大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力、大力拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道的同時，加大與各類企業(yè)的合作力度，培養(yǎng)更加貼近社會和企業(yè)發(fā)展所需求的人才。
專業(yè)介紹
機械工程：培養(yǎng)在機械工程領(lǐng)域從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理的高級應(yīng)用型人才。
工業(yè)設(shè)計：培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)等專業(yè)設(shè)計部門從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、管理工作的應(yīng)用型高級人才。
產(chǎn)品設(shè)計：培養(yǎng)在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、新興媒體、電子商務(wù)企業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品造型設(shè)計與開發(fā)、展示設(shè)計、界面設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、品牌策劃和設(shè)計咨詢的應(yīng)用型高級人才。
